Terapia Cognitivo-Comportamental para Crianças em Maringá-PR
A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é a abordagem psicoterapêutica com mais evidência científica para crianças e adolescentes. Em Maringá-PR, atendo desde os 6 anos com sessões estruturadas, lúdicas e com objetivos claros — sempre em parceria com os pais.
Quando este atendimento é indicado
- Crianças com diagnóstico de TDAH em acompanhamento contínuo
- Crianças e adolescentes com ansiedade, medos persistentes ou fobias
- Crianças com dificuldades de regulação emocional (explosões, choro fácil, frustração)
- Crianças no espectro autista com nível de suporte 1 (questões sociais, flexibilidade)
- Adolescentes enfrentando autoestima, escola, redes sociais e bullying
Como funciona
- Passo 1
Sessões iniciais (3-4 encontros)
Vínculo com a criança, mapeamento das principais dificuldades por meio de jogos, desenhos e conversas. Em paralelo, sessões com os pais para alinhar a visão.
- Passo 2
Plano terapêutico
Definição dos objetivos do trabalho (regulação, autoestima, habilidades sociais, manejo de ansiedade etc) e dos instrumentos: técnicas cognitivas adaptadas à idade, exposição gradual, role-play, recursos lúdicos.
- Passo 3
Sessões semanais
Encontros semanais de 50 minutos. Uso de recursos visuais, jogos terapêuticos, exercícios práticos e tarefas para casa quando apropriado.
- Passo 4
Encontros com os pais
Sessões periódicas com os pais para alinhar o progresso, ajustar o plano e trabalhar consistência das estratégias em casa.
A TCC infantil não é versão adulta encolhida. É uma abordagem específica que respeita o desenvolvimento da criança, usa o brincar como linguagem terapêutica e mede progresso de forma concreta.
Em Maringá-PR, o consultório é pensado para ser um espaço seguro, acolhedor e leve para a criança — onde ela vem com vontade, e onde pais sabem o que está sendo trabalhado.
Perguntas frequentes
Como uma criança de 6 anos faz terapia?
Crianças nessa idade trabalham através do brincar. Uso jogos, desenhos, histórias e role-play como instrumentos terapêuticos. Os objetivos são os mesmos da TCC adulta (identificar pensamentos, regular emoções, mudar comportamentos), mas adaptados ao mundo da criança.
Os pais participam das sessões da criança?
Em geral não — a sessão é da criança. Mas tenho encontros periódicos com os pais (a cada 4-6 semanas, em média) para alinhar o trabalho. Em alguns casos específicos, fazemos sessões conjuntas pais-criança.
Quanto tempo dura a terapia?
TCC é uma abordagem de duração definida. Para queixas focais (uma fobia, manejo de uma fase) o trabalho pode durar 4 a 6 meses. Para acompanhamentos de TDAH, TEA ou ansiedade generalizada, costuma ser mais longo (1 a 2 anos), com avaliações de progresso a cada 6 meses.
TCC é a melhor abordagem para todos os casos?
TCC é a abordagem com mais evidência para a maioria das condições da infância e adolescência. Mas há crianças que se beneficiam mais de outras abordagens. Sempre que faz sentido, encaminho para colegas de outras linhas — o critério é o que ajuda a criança, não a abordagem.
É preciso ter diagnóstico para fazer terapia?
Não. Muitas crianças se beneficiam de terapia sem ter um diagnóstico formal — questões de autoestima, adaptação escolar, perdas, mudanças familiares. O trabalho começa pelo que está incomodando a criança e a família.
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Atendimento em Maringá-PR (presencial) e online. CRP 0836714. Responderei pelo WhatsApp para entender seu caso e agendar.
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